3月5日，全国两会在北京隆重开幕，赣南师范大学全体师生，通过报纸、网络、电视、广播、手机客户端等多种形式高度关注“两会”动态，并结合自身工作、学习和生活实际，掀起学习热潮。

党委学生工作部部长胡源春：2025年全国两会，教育话题备受关注，引发热议。政府工作报告提出“加快建设高质量教育体系”“制定实施教育强国建设三年行动计划”和“全面实施新时代立德树人工程”，这既是服务国家发展大局的战略部署，更是对人民群众教育期盼的深切回应。结合我校“工程范式师范大学”建设目标，学生工作将重点推进以下工作：一是深化红色基因传承工程。依托全国红色文化弘扬基地，不断夯实学校苏区红“大思政”育人品牌，推动思政教育从“平面宣讲”转向“立体实践”；构建“三讲一悟”育人体系，组织百支实践队重走中央苏区红色路线，让青年在红色热土中立根铸魂。二是构建AI赋能育人新生态。做优做强“苏区红”数字资源库，开发数字化场景应用，持续建设“苏区红”数字思政大模型，打造“知教学研行”五智一体“苏小红”AI伴学的数字思政特色平台。三是根据学校“543”体系建设和“464”行动计划，高质量建设精品第二课堂体系，进一步夯实实践育人体制机制，提升实践教育的规范化、专业化、信息化水平。联合行业专家、思政课教师、专业课教师，着力打造“苏区振兴”实景课等多门沉浸式课程。新征程上，我们将以两会精神为指引，在新时代立德树人实践中强化“工程思维”，为建成教育强国贡献赣师力量。

发展规划处处长魏美春：2025年两会对我们做好今年各项工作和擘画“十五五”发展蓝图具有重要指导意义。政府工作报告提出了“要加快建设高质量教育体系，分类推进高校改革”。发展规划处将以两会精神为指引，立足当下、着眼长远，冲刺做好“十四五”收官，科学编制“十五五”规划。同时，2025年将突出稳中求进、深化改革的主线，出台《学校推进综合改革的实施意见》，聚焦人才培养模式创新、学科专业优化调整、校院两级管理体制完善、校区功能布局规划、内部治理质效提升、党建思政创新以及推动年终考核和绩效分配改革、新时代教育评价改革、内部机构设置改革、科研成果转化机制改革、资源配置体系改革等重点任务，一体推进学校教育科技人才体制机制改革，切实激发各单位各部门推进工程范式师范大学建设和落实“543”体系建设和“464”行动计划的主动性、积极性，为一流学科建设和高水平应用型师范大学建设添活力、增动能、提效益。

科研处处长李小康：政府工作报告提出“优化国家战略科技力量布局”，我们要积极对接“科技强国”战略需求和区域发展需要做好学校科研工作。一是要不断加强科研创新平台建设，打造国家级重点实验室、工程中心、前沿科学中心等重大科研平台， 提升学校基础研究和原始创新能力；二是要优化科研组织模式，构建协同创新体系，加强学科交叉融合，建设跨学科交叉研究平台，组建学科交叉创新团队，推动学科交叉和技术联合攻关；三是要积极推动产学研合作，加强与企业、科研机构的合作，构建产学研深度融合的创新体系，通过共建联合实验室、中试基地等方式，推动科技成果转化为现实生产力，不断深化科技体制机制改革，激发创新活力，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科研评价体系，突出原创性和应用价值。

研究生院院长管立新：学习贯彻2025年全国两会精神，作为地方师范院校研究生教育管理者，我深刻体会到“加快双一流建设”与“以科技创新引领新质生产力发展”对高校内涵式发展的牵引作用。在首次申报即成功获批博士学位授予单位新起点上，学校将以“543体系建设”和“464行动计划”为纲，依托赣南苏区红色资源、脐橙、毛竹等产业优势，构建“3+2”交叉学科群，主动布局优势学科冲击博士学位授权点，推动有组织的学科建设，推进学科振兴行动计划，努力实现学科振兴发展，提升学科服务经济发展能力。深入推进学术学位与专业学位研究生分类发展，深化研究生课程改革，联合行业龙头共建智能制造、安全应急等领域卓越工程师学院，打造“学术前沿+产业实践”双轨课程模块，建设一批跨学科课程和产教融合课程，将企业技术攻关项目转化为研究生课题库，努力提升毕业生学位论文与实践成果的产业匹配度，强化导师团队“学科交叉能力”建设，试点“校内主导师+产业协同导师”制度，推动“课程-项目-产业”全链贯通，让研究生培养深度融入地方产业链创新需求，真正实现“把论文写在祖国大地上”。

国际合作与交流处处长梅小健：全国两会的胜利召开为我国教育事业的发展指明了方向。政府工作报告中强调了中国特色大国外交的成就，这为教育国际合作与交流提供了广阔空间。教育国际化是推动教育改革、科技创新和人才培养的重要抓手。我们将以两会精神为指引，聚焦学校工程范式师范大学建设，统筹做好“引进来”与“走出去”两大文章。一方面，积极引入世界优质教育资源和创新要素，优化国际合作办学项目，提升学校办学国际化水平；另一方面，坚持引培并举，通过海外研修、学术交流等形式，加强师生国际化培养。同时，依托“中塞教育交流中心”建设平台，持续推动孔子学院高质量发展。打造中国文化国际传播的特色品牌项目，讲好中国故事。我们将以实际行动落实全国两会精神，不断开创学校国际合作与交流工作新局面，为推动构建人类命运共同体，推进学校高质量发展贡献智慧和力量。

民进师大基层委员会伍润华：3月6日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，参加联组会时，聚焦教育强国和中国式现代化教育要发挥支撑性作用发表了重要讲话，强调要把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。作为一名高校从事美育教育工作的民进会员和基层政协委员，聆听和学习习近平总书记重要讲话后，备受鼓舞，倍感振奋。我将以实际行动积极投身教育强国建设，实施好江西民进1%工程赴赣州市第十一中学音乐支教项目，助力学校美育浸润行动在赣南落实落地，为推动“五育”并举、落实立德树人根本任务，贡献自己的一份绵薄力量。

民盟赣南师范大学基层委员会刘小勇：习近平总书记在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时的重要讲话，凝聚人心，催人奋进。我深感责任重大，使命光荣。教育不仅是国家发展的基石，更是科技创新和人才培养的摇篮。在新时代新征程上，强化教育对科技和人才的支撑作用，是我们每一名教育工作者义不容辞的责任。作为民盟的一员，我将积极发挥参政议政作用，围绕教育领域的热点难点问题，深入调研，积极建言献策。同时，作为一名高校审计工作者，我将深化管理服务育人意识，聚焦主责主业，发挥专业优势，积极支持参与教育科技人才体制机制一体改革发展与实践，为提升国家创新体系整体效能贡献智慧和力量。

教育科学学院党委副书记钟带生：在认真学习2025年全国两会精神后，我倍感振奋，特别是政府工作报告提出的逐步推行免费学前教育政策，为学院学前教育专业今后的发展指明了方向。免费学前教育的实施，彰显了教育公平的深刻内涵，为教育公平筑牢基石。它让每个孩子，特别是农村与特殊儿童，都能享受到优质的学前教育资源，为其成长之路铺设坚实的基石。免费学前教育的推行，为学前教育专业的学生带来了前所未有的机遇与挑战。一方面，他们毕业后将拥有更宽广的就业舞台与发展视野；另一方面，也将承载更高的社会期待与要求。我们需深化对学生的教育与引导，引导他们树立正确的价值观和职业观，增强他们的社会责任感和使命感，使他们深刻理解这一政策的重要价值，积极投身学前教育事业，为实现社会和谐的发展贡献青春力量。

化学化工学院党委副书记刘川：在深入学习2025年全国两会精神后，我们要结合学校党政决策部署和建设方向，围绕人才培养目标任务，重点在以下五个方面持续发力，一是构建完善学生党建关注“小群体”、解决“小问题”、重视“小点子”、树立“小之星”、集成“小成果”、创优“小环境”等“六小建设”平台，全力打造“魅力化学”学生党支部品牌矩阵建设；二是统筹构建以学风建设为主体，以思政引领、朋辈互助、创新创业、实践服务为“四翼”的“一体四翼”学风建设模式，增强学生的综合素质和专业素养；三是结合学校“543”体系建设和化学学科博士点建设要求，打造“化”未来、“工”青春为主题的第二课堂精品文化活动体系，形成“点面结合、本研一体、高低互动”的育人机制；四是按照全院“一盘棋”工作思路，打造学生资助育人、劳动教育、心理健康、安全教育、就业服务等“五位一体”教育体系。五是践行师雁、头雁、鸿雁、群雁等“四雁工程”培训计划，不断加强学工队伍自身建设。

数学与计算机科学学院副院长严水仙：全国两会胜利召开，为教育事业高质量发展指明了方向。通过学习两会精神，作为教育管理者，我深刻认识到教育在国家发展中的战略地位，为我提供了清晰的行动指南。政府工作报告中提出“教育强国建设三年行动计划”，强调教育是民族振兴、社会进步的重要基石，强调建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设，优化教师队伍结构，保障教师待遇，激发教师的工作热情和创造力。我们将以两会精神为指导，聚焦“九个以”工作布局，围绕持续推进“543”体系建设和“464”行动计划，进一步推动人工智能赋能本科教育，将教师培训与人工智能技术结合，提升教师运用现代科技工具赋能教学的能力。今年，我校率先在所有2024级本科专业开设人工智能课程，正确引导学生学习利用好先进的科技工具，进一步培养学生的创新能力，不断提升本科生培养质量。

家居现代产业学院副院长朱烨桢：今年两会期间，多位代表委员的提案，均建议推动校企深度合作、完善产教融合评价机制，并强调高等教育需紧密对接产业需求，培养数字化高技能人才，通过提案、政策讨论和实践案例，体现了国家和社会对教育服务产业升级和文化创新发展的高度重视。两会精神学习为国家级工业（家具）设计中心、家居现代产业学院服务现代家居产业建设发展、培养创新型人才、引领现代家居产业发展指明了方向和坚定了信心。我们一是要进一步深化产教融合，完善协同育人机制，大力破解 “产教两张皮” 难题，通过优化调整人才培养模式、创新课程设置，推动教学内容与职业标准、生产流程无缝对接，构建“项目驱动、双元共育” 的模式，不断提升学生实践能力；二是要进一步聚焦设计创新，驱动产业转型升级，坚持以市场需求为导向，围绕现代家居产业 “绿色化、智能化、高端化” 转型目标，开展新材料应用、人工智能技术运用、消费行为分析研究等关键技术攻关，助力生产企业提升产品附加值；三是要进一步服务地方经济，打造区域创新高地，积极对接省“1269”行动计划和市“7510”行动计划，通过“政产学研用”协同机制，构建 “教育+产业+生态”创新生态圈，切实提升服务地方经济社会建设发展能力。我们将以两会精神为指引，勇担使命、锐意创新，为培养适应产业变革的高素质人才、服务区域经济高质量发展贡献教育力量。

全国优秀教师、文学院教师吴中胜：在政府工作报告中指出：“建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设和教师待遇保障。”这对我们广大老师来说，既是期待也是鼓励。我们要大力弘扬教育家精神，扎根红土地，不断提升自身的思想境界和专业素养；潜心教学，牢记为党育人、为国育才的初心使命；锐意创新，积极融入有组织科研；服务社会，弘扬中华优秀传统文化；自信自强，为学校跨越式发展作出自己的努力。

新闻与传播学院教师董云龙：2025年政府工作报告中，特别提到了要“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”，教育越来越成为提升国家核心竞争力的关键因素。作为一名高等教育工作者，要将个人事业与学校发展、国家战略紧密结合，落实好立德树人的根本任务，以“工程范式”推动学科升级发展。我们要以新一轮科技革命和产业变革为契机，努力推动“艺术+科技”“传播+科技”的交叉融合，对标学校“543”体系建设和“464”行动计划，实现产教融合提质升级，努力培养高素质应用型传媒人才。同时聚焦中国式现代化的实践和成就，建好社会主义发展传播学科研团队，努力提升科研和社会服务水平，弘扬社会主义优秀文化，服务地方经济文化发展，培育产出标志性科研成果。

马克思主义学院教师李文瑞:2025年政府工作报告明确提出“全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新”，并强调“建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设”，为高校思政课教师指明了方向。作为落实立德树人根本任务的关键力量，我们深刻认识到，思政课不仅是理论传授的课堂，更是培根铸魂、启智润心的主阵地。我将继续深化理论融入，增强思政课的时效性；继续创新育人模式，拓展“大思政课”格局；继续强化自身建设，提升育人能力，努力打造有深度、有温度的思政金课，为教育强国建设贡献智慧和力量。

外国语学院教师李侦：全国两会胜利召开，政府工作报告中提出"加快建设高质量教育体系"，为教育事业发展指明了方向。作为一名政协委员和民主党派基层组织负责人，我深刻认识到，建设工程范式师范大学，不仅是推动教育高质量发展的关键举措，更是培养新时代“大先生”的必然要求。当前，师范教育正面临从"教书匠"到"大先生"的转型挑战。工程思维强调系统性、创新性和实践性，正是破解这一难题的关键。学校提出“543”体系和“464”行动计划，以工程思维重塑师范教育，可以做好以下三方面工作：一是构建"通识+专业+教育"的课程体系，打破传统学科壁垒，强化跨学科融合，培养复合型人才；二是创新"双导师制"培养模式，校内导师深耕理论研究，校外名师传授实践经验，实现知行合一，助力学生成长为既有扎实学识又有实践能力的“大先生”；三是建设"智慧教育实验室"，运用VR、AI等技术，打造沉浸式教学场景，为师范生提供更前沿的教育实践平台。今后，我将积极发挥作用，推动相关政策落实，为建设工程范式师范大学贡献智慧和力量。

物理与电子信息学院教师王兴权：作为一名从事教学科研的教师，政府工作报告让我深受鼓舞，也深感责任在肩。人工智能+、具身智能、6G……一个个热词，凸显祖国在科技领域的显著进展及未来规划，在科技创新方面展现出强大的发展潜力。2024年学校首次申报即成功获批博士学位授予单位，学校的发展进入新阶段新起点。我们要将两会精神融入日常教育教学及科研创新工作中。一是在教学中，积极探索，打破传统教学模式，引导学生参与科研训练、创新创业训练，在实践中激发学生的科研兴趣，培养学生的科技创新能力，服务学生成长成才；二是在科研中，聚焦科研前沿，加强跨学科合作，不断研发新产品新技术，主动服务地方电子信息产业发展，促进产学研合作，服务学校的工科专业建设发展，为学校向工程范式师范大学转变贡献力量。

生命科学学院专职辅导员钟微：政府工作报告鼓舞人心、催人奋进，报告中2024年“成绩单”令人振奋，2025年“任务书”目标明确。两会提出深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑，再次凸显了教育强国战略的重要地位，为教育发展进一步明确了方向。作为一名辅导员我将以两会精神为指引，以政治引领筑牢思想根基。将两会精神融入日常思政教育，通过主题班会、校园文化活动等形式强化学生的政治认同、思想认同、价值认同；以创新实践赋能提升育人实效。人工智能与数字化发展为思政教育提供了新路径，要求我们善用技术工具提升工作效能，通过智能管理实现个性化帮扶，护航学生阳光成长；以协同联动凝聚育人合力，完善全链条育人模式，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

地理与环境工程学院专职辅导员李三宝：2025年全国两会政府工作报告中对“全面实施新时代立德树人工程”的强调，让身为高校学生工作战线的一员，深感责任重大，同时也为日后的工作注入了强大动力，我将始终牢记“为党育人、为国育才”使命，谋划思政育人新思路，积极运用新时代伟大变革成功案例，讲好苏区振兴大思政课，在学与思、践与悟、行与创三阶段中持续提升人才培养质量；同时，将充分结合地环学院专业和学情特点，在贯彻落实习近平生态文明思想的生动实践中凝练出具有特色的思政工作特色，打造特有的思政品牌，形成特有的思政传统，聚焦“543”体系建设和“464”行动计划内涵建设要求，坚持“九个以”，为推进工程范式师范大学建设贡献力量。

音乐学院教师王颢：政府工作报告强调，要“加快建设高质量教育体系”，充分体现了党和国家对教育事业的高度重视，为推动教育高质量发展提供了重要指导。作为一名高校党员教师，在今后的学习和工作中，我将以两会精神为引领，切实做到加强学习，提升自身素质，积极适应时代发展的要求。不断充实自己的知识储备，紧跟时代步伐，与时俱进。立足本职，勤奋工作，为学校的发展贡献自己的力量。同时我也将深入学习贯彻全国两会精神，始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命‌，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，提升人才培养质量，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言，为教育强国建设贡献力量。

创新创业学院培训与竞赛部主任廖烈强：2025年的两会精神如春风化雨般浸润着创新创业者的心田。作为高校创新创业教育工作者，我们深切感受到新时代赋予的历史使命——培养具有全球竞争力的创新人才，将创新创业教育真正融入到人才培养的全过程。政府工作报告中"构建全链条创新生态系统"的论述令人振奋。这要求我们以更开放的胸襟重构人才培养体系：在课程设计中融入人工智能、高端制造等前沿科技，让学生的创新思维始终与产业变革同频共振。我们欣喜地看到，过去一年创新创业学院孵化了28个学生创业团队，在中国国际大学生创新大赛中获得1金2银7铜，全年获得超过300个创新创业相关竞赛的奖项，这正是产学研深度融合的生动注脚。站在新的历史坐标上，我们将打破学科壁垒，重构评价体系，让更多青年才俊在交叉融合的创新土壤中绽放光彩。正如政府工作报告所言："创新的火炬需要代代相传"，我们愿做传递创新火种的使者，为中国式现代化建设培育生生不息的创新力量。

新闻与传播学院新闻学专业学生彭圣钧：全国两会是一场团结奋进、齐心协力，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的大会。无论是教育资源的普惠共享，还是智慧城市的加速构建，政策始终紧扣着民生脉搏，传递坚实力量。作为新时代青年，我深知报国无需豪言，实干方显担当。我将加倍努力学习，提升专业技能，以实际行动践行爱国情怀，为国家的强盛和民族的复兴添砖加瓦，不负青春韶华，不负时代召唤。

经济管理学院国际经济与贸易专业学生郑煊颖：2025年全国两会顺利召开，作为一名大学生，我深感振奋。政府工作报告中提到的科技创新、教育改革等内容，与我们的未来息息相关。国家加大对高等教育的投入，推动产学研深度融合，为我们提供了更多实践和创新的机会。同时，民生议题的讨论也让我感受到国家对青年一代的关怀与期望。作为新时代的青年，我们肩负着时代赋予的责任，更应努力学习，提升自身能力，为国家发展贡献青春力量。