6月21日，清华大学文科资深教授、博士生导师谢维和教授应邀来校讲学，我校特聘教授郝文武及教育科学学院部分师生代表共同参加。
谢维和以《中国教育学自主知识体系的文史基础》为题，从文史视角切入，系统阐释了中国教育学自主知识体系构建的理论框架。通过深入剖析“学生”“教师”“自我认同”三个核心概念，揭示了中国特色教育学话语体系建构的方法论路径。他指出，构建中国教育学自主知识体系必须立足中华优秀传统文化，同时吸收世界先进教育理念，形成具有中国特色的教育学理论体系。
在互动交流环节，谢维和教授与师生代表就“如何在师范教育中融入传统文化元素”“数字化时代如何保持教育的人文关怀”等问题进行了深入探讨。
本次讲座为师生理解中国教育学自主知识体系建设提供了新视角，对推动教育学科内涵式发展具有启示意义。学院将持续深化教育教学改革，加强学科特色建设，为培养新时代教育人才作出新贡献。
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