5月29日，学校举办第六期高层次人才学术午餐会。本次活动特邀武汉大学国家级高层次人才余来明教授作专题报告，聚焦“数智时代文科发展如何服务国家、地方文化发展战略”分享前沿思考。党委常委、副校长甘雅芬主持会议并讲话，人事处、科研处相关负责人及学校高层次人才代表参会。

甘雅芬在讲话中强调，数智时代新文科建设必须跳出“学科闭环”，主动对接国家战略需求、贴合地方发展实际，既要守住人文底色，也要拥抱数字变革，真正实现文科从“坐而论道”向“起而行之”转变，从“理论供给”向“战略服务”升级。青年教师一是要主动识变，认清发展形势，跳出传统研究框架，客观看待数智技术对文科领域的冲击与重塑，明晰学科发展方向与自身角色定位；二是要积极应变，主动学习数字技术、运用数智工具赋能教学科研，打破学科壁垒，推进文理交叉融合；三是要大胆求变，立足时代发展需求创新研究方向、研究方法，在守正创新中实现个人成长与学校发展同频共进。

余来明结合数智时代下文科发展的现状，深入分析了传统人文学科如何适应现代化转型，如何服务国家和地方文化发展大局。他指出，青年教师要立足国家、地方文化发展战略需求，聚焦学科特色、个人特长，以问题为导向找准研究切入点；要重视科研团队建设，积极推进学科交叉融合，开展有组织的科研。

午餐会上，高层次人才代表结合自身教学与科研工作实际，交流分享了实践心得与思考感悟。大家纷纷表示，午餐会营造了轻松活泼的跨学科交流氛围，不仅为不同领域人才搭建了高效沟通的桥梁，更有助于打破学科壁垒、拓宽研究视野，为未来科研创新与教学实践启发了新思路、注入了新活力。