6月5日，我校2026年“课程思政教学月”重点示范课程说课展示活动在博学楼举行。本次活动由本科生院（教师教学发展中心）牵头组织，紧紧围绕立德树人根本任务，深度对接学校“543”育人体系与“464”行动计划，着力构建一体化“大思政”育人格局。活动采用展评结合的形式，积极探索课程思政建设新路径，助力学校课程思政建设提质增效。

本次活动覆盖全校22个学科专业，参赛教师围绕课程定位、思政目标、元素融入、教学策略、评价体系、特色改进六大核心维度开展说课展示。各位教师立足专业特色，结合行业前沿案例与学科育人故事，将家国情怀、科学创新、人文素养等思政元素有机融入专业教学，实现知识传授、能力培养与价值塑造深度融合，集中展现了我校课程思政教学改革的扎实成效。

评审专家围绕思政融合度、教学设计落地性等关键指标开展专业点评。专家组强调，课程思政建设要坚持“专业+思政”双向赋能，推动思政教育从表面融入转向深度耦合，落实三位一体协同育人目标，持续提升课程育人实效。

本次教学月配套推出多项系统化提质举措。学校开设40余门课程思政示范课，搭建校本优质资源库，出台标准化建设规范并量化考核指标；升级教学资源共享平台，落地AI赋能思政教学项目，常态化开展专题教学工作坊，全方位夯实教师课程思政教学能力。

此次活动是学校深化教育教学改革的生动实践，为教师搭建了互学互鉴、精进教学的优质平台，进一步完善了学校课程思政育人体系。下一步，学校将持续深耕课程思政建设，凝练校本育人特色，以高质量教学改革成果，持续赋能学校人才培养高质量发展。