【编者按】中国共产党赣南师范大学第二届委员会第五次全体（扩大）会议，为学校新阶段改革发展锚定方向、明确任务，吹响了奋进“十五五”的集结号角。为推动全校深入学习领会、全面贯彻落实全会精神，“明湖时评”推出系列评论文章，从高质量党建引领、“十五五”规划落地、学科科研提质、做好“谋”“论”文章等维度解读全会部署，凝聚思想共识、明晰实践路径。希望广大师生深刻把握全会核心要义，把思想和行动统一到学校党委决策部署上来，凝心聚力、真抓实干，奋力书写以工程范式推进高水平师范大学建设新篇章。

谋与论，是干事创业的一体两面。谋重在强谋划，回答发展“干什么”；论重在强论证，解决方案“行不行”。只有谋得深、论得实，做到主动谋划求发展、严谨论证促执行，才能把办学思路转化为行动方案，把发展蓝图转变为现实成效，不断推动学校锚定以工程范式推进高水平师范大学建设目标奋勇向前。

谋是干事的起点，谋得深才能走得远

谋不是纸上谈兵的空想，而是立足校情的主动作为。谋什么？就是紧扣学科、专业、课程、科研、项目、成果、平台以及工程建设等重点任务谋篇布局。如何谋，考验的是治理智慧。要坚持前瞻思考，看清高等教育发展大势，提前研判改革带来的机遇挑战；要树牢全局观念，跳出单一部门、单一业务的局限，把局部工作放到学校整体发展大局中权衡；要做实效果分析，预判举措实施后的实际成效；要注重系统集成，打通学科、教学、科研、管理之间的壁垒；要做到协同有序，推动各单位同向发力；更要坚持具体务实，拒绝华而不实的虚招，让谋划贴合办学现实条件。唯有立足大局谋趋势、立足特色谋突破、立足短板谋提升，方能让发展谋划精准对标办学使命、精准契合时代需求、精准贴合学校实际。

谋定还需善论，论得实才能行得稳

再好的构想，如果缺少严谨论证，就容易在落地时走样变形。论什么，就是对谋划出来的思路方案开展全面审视，研判方向准不准、路径通不通、效益好不好、风险大不大，检验举措是否契合办学定位、是否回应师生期盼、是否适配地方发展需求。

怎么论，就要用好行业、专业、行政三重维度开展综合研判。立足行业维度，对标高等教育政策导向，借鉴同类院校的先进实践，校准发展方位；立足专业维度，集聚学科骨干、专家力量开展专业研判，严守学术标准与建设逻辑；立足行政维度，统筹经费保障、流程规范、权责划分，评估现实执行条件。三重维度互为补充、同向发力，既从高处看清大势，又从专业处把准内核，更从实操处摸清底数，为方案落地筑牢坚实的前置关口。

谋论相融相促，聚力赋能高质量发展

只谋不论，谋划就容易脱离实际；只论不谋，工作就会失去方向。推动学校高质量发展，必须坚持谋论一体，把强谋划、强论证贯穿办学治校全过程。

赣南师范大学未来能源学科交叉中心的揭牌落地与稳步建设，正是学校善谋善论、谋论结合的生动实践。学校紧扣服务国家“双碳”战略与未来产业发展需求，立足自身学科优势、整合校内外资源，主动谋划交叉学科建设、高层次人才队伍引育以及复合型人才培养，汇聚院士专家、行业骨干、行政人员等开展多方论证，研判其可行性与实操性，不断优化建设方案、细化发展路径、防控建设风险。当前，未来能源学科交叉中心聚焦新型光伏、高效储能、绿色制氢等方向深耕突破，有效推动了学科交叉融合、科研成果转化与特色人才培育，既夯实了我校新工科建设根基，擦亮了学科发展新名片，也精准对接江西新能源产业升级需求，实现了办学发展与地方振兴的双向赋能。

一分谋划，九分落实。谋出实干蓝图，论准实施路径，最终都要落到落地见效上。我们要持续做好“谋”“论”文章，把“谋”与“论”的思考转化为学科上水平、专业提质量、育人出实效的成果，推动学校各项工作全面提升、再上层次，为奋力谱写中国式现代化江西篇章作出新的贡献。