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深入学习贯彻习近平法治思想 加快推进全面依法治校——学校举办党委理论学习中心组学习暨专题读书班

来源:党委宣传部  作者:赖锋发表时间:2020-12-29

12月29日,学校举办党委理论学习中心组学习暨专题读书班,深入学习贯彻习近平法治思想。党委书记范小林主持会议。党委班子成员卢超、胡龙华、刘民、邱小云、吴剑波、吴磊、罗序中、易龙、谢康、彭绪铭、肖笃森,党群部门负责同志参加学习。

会上,观看了中央全面依法治国工作会议新闻视频,范小林领学《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》有关内容,党委副书记胡龙华传达学习习近平总书记在全面推动长江经济带发展座谈会上的重要讲话精神和保密工作有关文件精神,党委委员、宣传部部长彭绪铭领学《中国共产党章程》。党委副书记、校长卢超,党委委员、副校长易龙,党委委员、组织部部长谢康等同志结合工作作了交流发言。

会议指出,这次中央全面依法治国工作会议最重要的成果,就是正式提出和确立了习近平法治思想。习近平法治思想是对党领导法治建设实践和宝贵经验的科学总结,是在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的根本遵循,是引领法治中国建设在新时代实现更大发展的思想旗帜。我们要深刻认识习近平法治思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,坚持习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把学习贯彻习近平法治思想同学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来,同深入推进依法治校结合起来,深化学习教育,抓好贯彻落实,确保党中央全面依法治国决策部署在学校落地见效。

会议强调,法治是国家治理的基本方式,也是学校工作的重要方面。高校法治工作既具有把握方向、顶层设计的引领性作用,也具有支撑保障、化解矛盾的基础性功能。加强法治工作是全面依法治国在高校实践的根本要求,是推动高校改革发展的内在要求,也是高校防范法律风险提高治理能力的基本方式。我们要以深入学习贯彻习近平法治思想为契机,坚持系统观念,把握工作重点,努力把科学思想转化为推进依法治校工作的实际成效。要健全宪法法治教育体系,推进宪法法律进教材、进课堂、进头脑;要健全以章程为核心的制度体系,完善现代大学制度,提升学校治理能力和水平;要树立以师生为本的理念,健全师生权益保护机制;要健全法律风险防控体系,维护学校合法权益;要加强对学校法治工作的领导,健全法治工作体制机制。学校各级领导干部要带头尊崇法治、敬畏法律,了解法律、掌握法律,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力,做尊法学法守法用法的模范。

本次专题研讨,为学校党委理论学习中心组学习暨专题读书班内容之一。专题读书班采取个人自学、专题导学、视频教学、集中研学等方式进行。围绕《中国共产党章程》、习近平法治思想、党的十九届五中全会精神和省委十四届十二次全会精神等,开展学习研讨。