近日,中国高等教育学会发布“全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012―2019)”,我校教师教学状态数据位列全省本科高校第5名、全国师范院校第19名、全国本科高校第138名(2019年全国本科高校1250所、师范院校169所),教师教学竞赛成绩喜人。
全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012―2019)以46项普遍得到高校与社会认可、有公开数据的全国性教师教学竞赛作为研究对象,采集2012年至2019年的数据,以“获奖贡献”和“组织贡献”作为评价指标,作出相关的分析和评估。
近年来,学校高度重视教师教学能力提升, 积极推动教师参与各类教学竞赛,确立了教师参加教学竞赛的一系列奖励措施,促进教学能力持续提升。在相关文件中,明确将教师教学竞赛纳入学校“重点工作”和教师“重要业绩”予以奖励;将教师教学竞赛纳入专业技术岗位聘期考核和校内高级职称资格认定的业绩条件之一。