7月12日，赣南师范大学联合华东师范大学孟宪承书院，以“线上+线下”相结合的教学模式，将思政课堂搬出教室，“搬进”直播间，“搬进”于都县四座革命旧址，在线课堂全网播放量达100万人次。

赣南师范大学马克思主义学院“苏区红”理论宣讲团成员戴竹雯作为中央红军长征出发纪念馆里的主讲人，发挥朋辈指引作用，以《奋力走好新时代的长征路》为题，开展红色宣讲。该宣讲视频作为学习资料也被赣南师范大学自主搭建的数字化思政平台——“苏区红”数字资源库所收录，让未曾到达现场聆听宣讲的师生，也能有身临其境的感受。

今年暑假，赣南师范大学共有近百支暑期社会实践团队出征，他们循着长征沿线，走进红色展馆、寻访革命烈士后代、深入调研苏区红色历史，完成“我为红色展馆画数字地图”的行动，在社会“大课堂”中，体悟初心，感恩奋进。

随着实践队的脚步，“苏区红”数字资源库的学习资源也在不断丰富，“大思政课”实践教学空间得以延伸，学生传承红色基因的行动得以拓展。

红色展馆“活”起来：数字化赋能创新

物理与电子信息学院用“青言青语”讲好红色故事，用镜头记录峥嵘岁月，在宁都会议旧址和小源村村史馆录制实践研学微团课。马克思主义学院前往于都县革命烈士纪念馆，收集采写红色故事，通过实地探访、资料搜集、人物访谈等方式，深入挖掘并整理纪念馆内的红色历史故事，用文字和视频记录下感人至深的革命事迹，以此激励当代青年不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。历史文化与旅游学院实践队开展“为烈士写小史”创新实践活动，结合专业优势，书写那些在历史长河中默默奉献、英勇牺牲的革命烈士故事，让红色精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒。

将师生实践形成的文创成果转化为共享数字资源，使红色展馆更加“活灵活现”，进一步推进红色文化资源数字化。

人物调研“实”起来：实地走访传承人

教育科学学院“薪火相传，赤心童行”暑期社会实践队启程赴往赣南革命老村——于都县潭头村，进行红色资源走访调研，重走习近平总书记视察潭头社区路线并拜访孙观发老人。

作为红军烈士后代和“抗美援越”战役的亲历者，孙观发老人始终将红色血脉的传承镌刻在心中。他声情并茂地向同学们描绘了军旅生涯中的深刻细节，深深打动了在场的每一个人。

当话题转向2019年习近平总书记到来的难忘记忆时，他笑容满面地将同学们带到一幅醒目的照片前，向同学们深情讲述习近平总书记细致入微的关怀。挂在墙上的时钟被定格在五点零八分这个意义非凡的时间点，这是习近平总书记来访的时间，也是孙观发老人最幸福的时刻。他告诉同学们：“我把红色故事继续讲下去的初心，就是把习近平总书记的光辉形象和对人民的爱戴讲给每一个人听。”孙观发老人话音刚落，在场的同学们都情不自禁地鼓掌。

对于实践团队员如何讲好红色故事，成长为新时代优秀红色园丁的诚挚询问，孙老先生用质朴而深刻的话语回应：“我只是把故事的本来经过，站在历史的角度，从感情上讲出来。”他鼓励同学们作为师范生要不忘初心、牢记使命，将赣南的红色故事和苏区精神讲给下一代人听，弘扬红色精神，传承红色基因。

孙观发老人的深情寄语深深触动了实践队成员们，为实践团成员们接下来的幼儿红色支教活动注入了精神力量。下午，同学们走进了以“赓续传承，红色育人”为园所文化的贡江镇中心幼儿园开展的支教活动。一开始孩子们有些腼腆和拘束，然而，在看到一顶正前缀着红星的蓝灰色帽子后，一双双稚嫩的眼睛里都闪着好奇的光芒。实践成员周雅轩开展了一堂妙趣横生的《八角帽》的课堂教学，以八角帽的认识和制作为教学立足点，增加孩子们对红色知识的了解。

“老师，我觉得八角帽好酷啊！它让我想起了那些勇敢的红军叔叔阿姨们，他们为我们的国家付出了那么多，真的好伟大！”小班张文静一边拿着制作八角帽的材料一边认真地和小伙伴说，“我以后也要像那些戴着八角帽的叔叔阿姨一样，做一个对社会有用的人。”她的语气里满是坚定，她的眼睛里全是希望。通过实地走访孙观发老人，不仅让实践队成员们深刻感受到红色文化的魅力与力量，更为他们未来在红色教育领域成为红色园丁奠定坚实基础。他们将以更加饱满的热情和坚定的信念，继续在红色传承的道路上砥砺前行。

赓续红色血脉，落实立德树人。赣南师范大学将继续突出红色思政，展现铸魂育人，打造具有鲜明特色的思政育人品牌。