4月18日，一场别开生面的“行走中的思政大课”在赣县白鹭乡金钩形水土保持科技示范园展开，地理与环境工程学院、马克思主义学院师生深入实地，以“崩岗生态修复 '三讲一悟'思政大课：习近平生态文明思想在原中央苏区生动实践样本”为题，探寻赣州市山水林田湖草生态保护修复工程——赣县区崩岗生态修复成果，感受习近平生态文明思想在赣州的生动实践。

行业导师用实例讲述生态修复事理

赣县白鹭乡文化旅游干事、生态讲解员王妍现场向同学们阐述了赣县崩岗生态修复的前后对比，通过“一路五区”和“三型四结合”治理模式，昔日的“烂山地貌、生态溃疡”成功蜕变为“绿水青山、金山银山”，实现了“人养山、山养人，山青民富”的良性循环。通过开展大规模植树种草，恢复植被覆盖，增强土壤抗蚀力等崩岗综合治理，崩岗侵蚀得到有效治理，植被得到快速恢复和改良，建立了比较完善的水土保持综合防护体系，实现了生态效益、经济效益、社会效益的有机统一，如今崩岗区已变成集崩岗治理、科普宣传、休闲旅游于一体的国家级水土保持科技示范园、南方崩岗治理示范样板。

专业教师以实景阐释生态治理学理

地理与环境工程学院徐祥明老师从专业角度，现场为同学们深入讲解了崩岗侵蚀发生的基本原理、危害及防治措施，并指出崩岗侵蚀是南方地区特有的土壤侵蚀类型，其形成需具备深厚的土层或风化母质层、暴雨径流和适宜气温等条件，并指出对崩岗的治理要坚持系统观念，包括工程措施、生物措施和生态-社会协同治理。如工程措施“上截、中削、下堵”，生物措施如植树种草，生态-社会协同治理则需结合当地社会经济发展，引导居民参与生态修复与保护。

思政课教师以实话讲述生态文明哲理

马克思主义学院李祖平老师引导同学们思考人与自然的关系以及生态文明建设的深刻哲理，指出，“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”习近平总书记强调“人与自然是生命共同体”，这要求我们在推进中国式现代化过程中，必须深入贯彻习近平生态文明思想，坚持绿水青山就是金山银山的理念。赣县白鹭崩岗生态修复实践，正是这一理念的生动体现；并鼓励同学们积极参与生态文明建设和生态环境保护，大力发展绿色新质生产力，为建设美丽中国“江西样板”贡献青春力量。

学生以沉浸实践感悟习近平生态文明思想内涵

课程结束后，同学们深入崩岗区沿线各个生态修复点，实地观察崩岗治理前后的变化，亲身体验生态修复工作的艰辛与成效。通过与当地居民交流调研，同学们了解到生态改善对生活的巨大影响，如水质净化、空气质量提升、生物多样性增加等，深刻认识到生态修复对提升居民生活质量、促进地方经济发展的重要意义。学生刘锦灏表示，通过此次实践活动，对习近平生态文明思想有了更深刻的理解，也更加坚定了为建设美丽中国贡献青春力量的决心。

此次“苏区振兴”思政大课，让学生在亲身体验中深刻领悟习近平生态文明思想，在实地调研中见证了崩岗生态修复的显著成效，了解到科学治理的方法，思考了人与自然和谐共生的哲理，并通过亲身实践增强了环保意识和责任感。这场别具一格的思政大课，不仅拓宽了学生的视野，更激发了他们为建设美丽中国贡献青春力量的决心。