为深入贯彻立德树人根本任务，落实学校“543”体系建设和“464”行动计划，推进大思政课程体系建设，扎实开展课程思政建设，5月16日，教务处（教师教学发展中心）在博学楼318室举办2025年“课程思政教学月”示范课程说课展示活动，通过展评结合推动课程思政创新发展。

23位参赛教师立足学科特色，从课程思政的内涵、目标、内容、方法、评价等多个方面进行了全面而深入的阐述，展示了课程思政建设的丰富成果。通过生动的案例、鲜活的故事、严谨的论证，将新时代科学精神、工匠精神等思政元素有机融入教学设计。其中，马克思主义学院陈宁的《刑法学》精选长江生态保护、红色文化遗产等案例，构建“案例链-法理轴-价值面”三位一体教学模式，以“立柱架梁”方式深植思政元素；新传学院张曼佳的《播音创作基础理论》通过设计红色诵读、乡村振兴等实践模块，运用情境叙事和跨媒介传播实现“润物无声”的价值引领。

评审专家组从目标达成度、思政融合度等维度进行专业点评，强调课程思政应构建“专业+思政”双向赋能的教学体系，同时创新“显隐结合”的育人路径。

本次活动是2025年“课程思政教学月”系列活动之一，期间还开展了课程思政示范课公开展示、课程思政教学改革项目建设经验交流、课程思政名师教学工作坊等活动。通过“课程思政教学月”系列活动的举办，为我校课程思政建设注入了新的活力，也为广大教师搭建了一个学习交流平台，有效促进教师教学共同体建设，助力打造具有校本特色的课程思政育人体系。