为进一步加强学生心理健康教育，引导学生关爱自我、悦纳自我。近日，新闻与传播学院组织开展“5・25”心理健康教育系列活动，吸引众多学生踊跃参与。
“压力管理”心理班会上，各班结合专业特点，通过心理游戏与互动问答形式，引导学生科学应对压力；“镜中心语”活动中，鼓励学生通过拍摄镜中美好瞬间、分享朋友圈，传递积极生活态度；心理素质拓展则借助“摸石头过河”、“合力建塔”等项目，增进学生团结协作能力，提高学生身心健康素质。
此次“5・25”心理健康系列活动，为学生搭建了关注心理健康、促进心灵健康成长的平台，帮助学生在轻松愉悦的氛围中释放压力、收获快乐，对培育学生自尊自信、理性平和、乐观向上的健康心态起到积极作用。
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