4月27日，教育科学学院在博爱楼204举行“师道化境”树人讲堂第二期育人故事分享活动，学院全体教职工参加。本期活动聚焦“科研育人”主题，旨在深化落实立德树人根本任务，推动教育家精神向实践转化。
活动中，教师代表郑显亮、张释元、温小勇分别从科研氛围营造、科研育人实践经历、本土化与特色研究、数智化赋能人才培养等角度，分享了各自的思考与感悟。他们深入剖析了科研育人在激发人才成长动能、反哺教育教学等方面的独特优势，并为如何实现科研育人与价值引领的同向同行提供了有益建议。
作为学院推动教育家精神落地的重要平台，“师道化境”树人讲堂持续搭建教师交流展示的阵地，助力育人成果的凝练与传播。本次分享进一步深化了全院教师对科研育人内涵与路径的认识。
下一步，学院将以此次活动为契机，依托科研训练、科研指导、科研团队等多种形式，将科研育人有机融入学生日常学习生活，切实强化科研对工程范式人才培养的支撑作用，为培养既懂教育规律又具工程能力、既能站稳讲台又能设计未来的新时代“教育工程师”而持续赋能。
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