5月15日下午，教育科学学院在博爱楼204会议室召开行政管理人员座谈会，学院领导班子与全体行政管理人员参加。

会议传达了学校春季学期第二次党建工作例会暨学习教育学查改推进会精神，强调要深刻领会“解决管理治理跟不上问题、着力提升运行效能再上层次”的要求，切实把思想和行动统一到学校党委的工作要求上来。

在交流发言环节，学院行政管理人员紧扣会议主题、立足岗位职责，依次分享心得体会、总结成长收获、建言工作发展。全体人员立足服务师生工作实际，复盘工作短板、梳理难点堵点，围绕优化管理流程、提升协同效能等方面提出针对性改进建议。发言内容立足岗位、贴合实际，既体现了教职工对岗位职责的深刻认知，也诠释了服务育人的责任担当。

随后，学院领导班子成员与行政管理人员进行了深入的互动交流，积极回应工作关切，凝聚发展共识。学院负责同志作《从“任务执行”到“价值共创”——行政管理人员公共精神建设》的专题辅导报告。报告立足公共精神核心内涵，结合学院行政管理工作实际，深入阐述了行政管理人员的角色转型路径，引导全体行政人员跳出被动执行的工作思维，主动担当作为，推动学院管理服务从“完成事务”走向“成就事业”。

通过深入交流，全体行政管理人员深刻凝聚共识，充分认识到公共精神是行政管理人员的立身之本、成事之基。大家一致表示，将以此次会议为新起点，强化责任意识、服务意识和协同意识，以更优作风、更高效能、更暖温度，擦亮“师道化境”党建品牌，共同建设有温度、有活力、有贡献的“三有新教科”。

此次座谈会既是学院扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育、贯彻落实学校党委要求的具体行动，也是优化内部治理、提升运行效能的重要举措。下一步，学院将持续深耕“师道化境”党建品牌建设，完善管理机制，提升治理效能，凝聚发展合力，以更优生态汇聚发展动能推动学院各项事业高质量发展。