5月25日晚，历史文化与旅游学院联合赣州市图书馆，在赣南非遗主题图书馆开展“师润寝居，阅启芳华”馆校协同导师共读培育行动。本次活动依托学院寝室导师制、本科生导师制立体化育人体系，打破馆校资源壁垒，融合本土非遗文化与历史文脉，以沉浸式深度阅读替代碎片化浅阅读，落地常态化立德树人育人工作，吸引40余名社会各界人士参与。
活动中开展“历史人文阅读”主题分享，将思政教育与价值观培育融入阅读实践。主题分享中寝室导师以“切片式解读中国历史”为核心，结合王阳明研究与区域社会文化研究积淀，通俗化解读历史演变与人文精神内核，阐释历史发展的底层逻辑，倡导师生坚持深度阅读，涵养人文素养，树立历史思维与广阔人文格局。学生们则结合经典著作与生活实践分享阅读心得，畅谈成长感悟，展现出学子笃学善思、深耕阅读的良好风貌。现场师生与社会读者积极互动、交流探讨，在思想碰撞中凝聚阅读共识，切实深化育人成效。
据悉，此次馆校共读活动是深化校地共建、落实导师制育人工作的创新举措，有效助力全民阅读与书香校园建设。下一步，学院将持续依托双导师育人体系，常态化开展共读研学活动，整合馆校优质资源，深耕书香育人阵地，以文化育人夯实立德树人根基。
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