11月4日，教育科学学院召开新入职教师教学座谈会，学院领导、学院教学督导及全体新进教师参加会议。
会前，为帮助新入职教师尽快适应高校教学工作，应学院安排，校院二级教学督导密切配合，联合组织了多次听课活动。
座谈会上，各教学督导结合听课情况，充分肯定了新入职教师的优点，同时也指出了新入职教师在教学中存在的主要问题与不足及其改进建议。随后，与会领导和老师们围绕如何提高教学能力与课堂教学效果，从教学理念、教材处理、教学设计和教学艺术等方面进行了深入探讨和交流。
最后，学院党政领导对各位教学督导的辛勤付出和悉心指导表示感谢，并要求全体新入职教师根据教学督导的意见和建议做好教学整改工作，自觉加强学习，增强课程思政意识，努力提高课堂吸引力，不断提升学院教师的教学水平和课堂教学质量。
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