4月20日，文学院文艺学与现当代文学教研室党支部党员教师明飞龙在第一教学楼322智慧教室上“课程思政”示范公开课。学校教学督导、党支部全体党员及学院教师代表参加。
课堂上，明飞龙以中国现代作家戴望舒的诗歌《我用残损的手掌》为例，通过小组研讨、成果展示、教师点评等教学环节，借助“超星学习通”学习平台，分层分类、循序渐进地实施了线上线下混合式教学。在“课程思政”方面，该堂课从介绍《我用残损的手掌》的创作背景出发，通过对诗中意象的细致解读和创作手法的分析，让学生体会到诗人面对国土沦陷、民族危亡时的无限痛苦和深沉的爱国情怀，从而实现通过审美感悟激发学生爱国主义情怀的教学目标，切实将“课程思政”育人元素有机融入专业课程的教学全过程。
据了解，近年来，文学院党委将“课程思政”建设与教师党支部建设相结合，创新开展“党建+教研”系列活动。本次“课程思政”示范公开课是“党建+教研”系列活动的前奏，也是该学院立足汉语言文学国家级“一流本科专业”、《中国现代文学》国家一流课程建设契机，积极培育、开发和建设“课程思政”示范课的举措之一。
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