单位：物理与电子信息学院

类别：敬业奉献

尽职尽责做好本职工作

因缺少物理课程与教学论教师，长期处于超负荷工作状态，年工作量达八九百学时。除担任教学工作外，还担任班主任、研究生支部书记、学科教学（物理）学位点负责人，并承担初中物理国培的组织与管理工作。在如此压力下，任劳任怨，尽心尽力做好承担的各项工作，并得到好评。近些年，学生评教均为优秀，四年班主任工作中两次获得校优秀班主任称号，研究生支部党员也从9人发展到47人，并获全国第七届教育硕士优秀教师称号。

全心全意帮助学生成长

为帮助学生提高教学技能，提升学校在全国的影响力，不计报酬，不计辛苦，利用业余时间和暑假义务指导学生参加各类教学技能、创新比赛，并取得优异成绩，培养出一批优秀学生；近六年学生共获全国一、二等奖34项，赣南师范大学5次获优秀组织奖，个人也多次获优秀指导教师称号。此外，还指导学生申报创新项目，培养学生动手能力和创新能力，最直接的效果就是学生参加全国实验教学和自制教具比赛获奖项目从0到现在每年的四、五项。

在考研季，耐心指导学生准备考研笔试、复试及调剂。毕业季，为帮助学生提高就业率和就业质量，利用业余时间帮助学生反复进行面试训练。尽管是导师负责制，但对非自己名下的研究生也尽力从学习、竞赛、毕业论文指导直到就业进行全方位的义务指导。

很多学生上大学是第一次远离父母，不习惯集体生活，难免会出现各种矛盾，为此，他耐心做学生工作，教会他们如何相处。在学生生病时，主动将其送至医院，并在家长赶来前悉心照顾。对家庭经济困难学生主动提供经济资助，鼓励其安心学习，不要担心经济问题。经过努力，尽管所带班级学生为外省二本班，在毕业时考研上线率仍达到39.5%。学生毕业时要将行李拉至校门打车，看着学生拖着大包小包，为减轻他们的负担，主动到学生宿舍楼下接学生去车站和机场，送好学生在校的最后一程。

将服务延伸到学生毕业后和社会

学生毕业后，为帮助学生职后快速成长，仍然通过QQ、微信（群）和电话等指导学生的教学工作，为他们答疑解惑，并将积累的大量中学物理教学资源通过各种渠道提供给他们。在毕业生参加中学物理教师教学技能比赛、实验说课比赛及自制教具比赛时，为他们出谋划策，查找资料。正是由于这些努力，近些年毕业学生参加省市级各类教学比赛的获奖人数也逐年增多，近五年有二十余人次获市级奖，有十人次获国家级或省级奖。在近些年留在赣州毕业生人数不多的情况下，今年赣州市参加全省物理青年教师教学技能比赛的十余位教师中我校毕业学生就有7人。此外，近五年还承担七期物理国培的组织培训工作，并将培训服务工作延伸到学员平时教学中，获得学员好评。